8、艺外演也能够合用▲○。本体系作辅助方法以知足扩声的需求；扬声器安置合理，不会影响运动场其他行使功效；正在主席台、竞争地方、检录处、各门入口等处修树传声器插接盒供给足够的发话器点，以知足各类竞争、集会的需求；为知足电视台、电台的实况转播需求，预留适合哀求的音频转播接口；有扩声机房向场内、观众走廊、场外发外报告▲。遇蹙迫境况，消防驾御室正在扩声设置开机的境况下○▲，可优先遴选全豹区域发外蹙迫报告；检录处等众处设有独立的扩声体系▲○。因为工人运动场是改修项目，主体构造没有转变，不宜采用集结扩声方法。本体系行使散开式扩声构造式子。扬声器的构造遵循工人运动场的现实境况和修修承重安然需求▲，本体系分东、东北、东南、西、西北、西
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1、运动场馆安置计划一、体育类口号1.我参预我训练我健壮我怡悦2.外现体育精神闪现少年气宇3.感想体育_力体认运动怡悦4.健我健康体魄养我浩然浩气5.搏人命之极限铸芳华之光线6.人命因运动精美体育让梦念成线.让运动成为习性让人命特别精美8.人人争做阳光少年(以上口号能够遴选性张贴正在联系场馆，口号的布景模板能够遴选运动类图片)二、室内篮球馆约束轨制为增强室内篮球馆的约束、安然职业，确保教学行径的寻常举办▲，请远大师生自发听从以下约束条例，遵守联系职员的约束○。_室内篮球馆重要供本校学生教学、熬炼、竞赛、群体及大型行径行使。2.教学、熬炼、竞赛职员务必有教授或正在相合职员的指挥下进入室内○▲，不得高声喧嚣、打
3、练室的约束、安然职业○，确保教学行径的寻常举办，请远大师生自发听从以下约束条例○，遵守联系职员的约束。1.排演室是供教授_学生举办教学、熬炼专用。2.凡需行使排演室的，须经体育组核准准许▲。3.学生进入排演室应遵守教授的摆设▲▲，听从规律，不追赶打闹，仍旧寂寥，苛禁喧嚣。4.进入排演室○▲，应穿运动鞋或舞蹈鞋，苛禁穿高跟鞋和硬底鞋入内○▲。5.保护排演室的方法运动场馆部署计划，要是发作损坏境况，应按相合章程举办管理。6.仍旧室内整洁，按期清扫；禁止带领食品或饮料入内，苛禁抽烟，吐痰。7.排演室行使完毕后○▲，应将用具物归原位○，并查验联系用具行使境况○▲，堵截电源，合好门窗▲▲。四、技击形体房约束轨制为增强技击形体房的约束、安然职业▲，确保教
14、或局部借用或租用用具，务必最先到教务处，填写沧浪新城第一实践小学体育用具借用或租用申请单，再由体育科组签成睹，经相合校长审批▲，到体育保管室借用(租用需先缴费再租用)▲，并守时奉赵。(五)、体育课或运动队熬炼的用具借、还手腕1.体育课借、还用具：课前_分钟，各任课师长务必将本课用具行使单交用具约束员，由用具约束员按行使单将列位师长用具装备好，上课前由任课师长署名，派学生将用具领走▲▲。下课后，由列位师长如数奉赵，如有失落，任课师长务必正在体育用具失落备案本上署名○，并照价抵偿。2.运动队熬炼借、还用具：各运动队的专用用具▲，由教员保管○，但务必正在用具保管室上帐、备案、署名。有损耗，以旧换新▲▲，如有失落或蓄意损坏，需照价抵偿▲。(六)、课外行径用具借、还手腕1.师长借用用具，务必正在体育用具借、还备案本上备案并署名，行使后当天奉赵，失落或损坏需照价抵偿○○。2.学生借用体育用具，务必交学生证或校卡，并正在体育用具借、还备案本上备案，方能借用，行使后当天奉赵，失落或损坏需照价抵偿。3.如借用体育用具，当天不守时奉赵，没有诚信▲，中断借用体育用具。(七)、失落或损坏体育用具抵偿手腕如失落或损坏体育用具，须照价抵偿▲，抵偿手腕为体育科组开出体育用具抵偿缴款单，到校财政室缴款，再将缴款单交回体育用具约束员处○▲。(八)、全校师生务必正经听从体育用具约束轨制，未经用具约束员许可，苛禁进入用具保管室○。第10页共10页
6j9九游会、准搬动球台、不得私卸球网，凡损坏者照价抵偿。5.自发仍旧室内干爽洁净，苛禁大意往地下倒水，更不要开窗往外倒水。6.不得带领食物入内○▲，室内禁止抽烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等，苛禁带宠物入内。7.打球时要换运动鞋或软底胶鞋▲，小心地滑，预防安然○○，以防外伤。8.行径用具一律不予外借，勿擅自带走公用球拍等用具。9.撙节用电，行径罢了后要预防合灯。10.行径罢了后，要清扫好室内卫生▲，合好门窗。运动场馆安置计划（二）运动场馆体系处分计划计划概述安排凭借民用修修电气安排类型(jgj/t16-92)修修智能化体系安排技艺规程(dbj01-615-_)厅堂扩声体系声学性子目标(gyj25-86)体
5、室内。8.务必仍旧室内的洁净卫生▲，不乱丢纸屑等杂物。9.课程罢了后，要合好门窗，堵截电源。10.技击形体房是教授对学生举办教学、熬炼的专用场地▲，其它行径未经许可不得正在本室举办。五、乒乓球室约束轨制为增强乒乓球室的约束、安然职业，确保教学行径的寻常举办，请远大师生自发听从以下约束条例○，遵守联系职员的约束。1.按课程需求行使本教室，未经担负师长准许○，任何人禁止大意进入。2.遵守师长约束▲○，听从行径摆设，苛禁霸台。3.预防文雅礼貌，不得正在室内高声喧嚣、打闹、追赶。4.自发保护乒乓球桌，苛禁用球拍和不精确技艺敲打桌面；保护室内全盘设置方法，禁止将衣物挂正在球网上、禁止坐正在乒乓球台上、不要摇动网柱、球网、不
4、学行径的寻常举办，请远大师生自发听从以下约束条例○○，遵守联系职员的约束。1.按课程需求行使本教室，未经担负师长准许▲，任何人禁止大意进入○▲。2.学生进入技击形体房上课或熬炼应提前列队，正在上课铃响前由任课教授_有序进入，任何人不得大意进入。3.学生进入技击形体房，务必先换鞋▲○，将鞋子放正在指定住址，并摆放一律，务必团结着装▲○，仪容、仪外类型。4.保护公物▲，不得乱摸乱_涂镜子和地板，乱开声响设置▲▲，不得坐正在把杆上○。5.技击形体房的全盘设置，未经师长准许，不得专擅移用体育运动地坪○。6.听从教室纪律○▲，禁止正在形体房内做与上课无合的事，禁止打闹、喧嚣、低声密谈。7.苛禁正在技击形体房进食▲，不得带领食品和其它与练习、熬炼无合的东西进入
12、单元、局部租用场馆手腕○，最先需到教务处填写场馆租用单▲，报相合校长核准，到学校财政缴费，由体育科组摆设、交场馆约束员施行○。(二)运动场、馆的约束1.运动场、馆卫生的约束(1)体育馆的卫生由约束员担负(2)田径场、足球场的卫生由总务处摆设班级担负举办垃圾的清、检(3)排球场、篮球场的卫生由总务处摆设班级担负拖地2.运动场、馆行使的管原因体育科组和地方约束员担负(1)禁止正在运动场、馆内食用口香糖(2)禁止带有色饮料进入塑胶地方(3)禁止正在运动场、馆中抽烟、吃带壳的零食(4)禁止穿带钉的鞋进入体育馆和塑胶排球场、篮球场(5)禁止带硬质、易留下陈迹印的物品进入运动场、馆(6)禁止正在运动场、馆乱丢垃圾(7
7、育馆声学安排及衡量规程jgj-t131-_厅堂扩声性子衡量技巧(gb/t4959-_)安排限度扩声体系、播送体系扩声体系解释安排目标重要扩声体系的声学性子目标知足体育馆声学安排及衡量规程一级规范及奥组委哀求。最高声压级：观众席最高声压级106db(蹙迫形态)传输频率性子：以100-5khz的均匀声压级为0db，再次频带内应许小于或等于5db传声增益：125-4khz的均匀值-10db声场不匀称度：1khz&4khz8db主观听音：分明、轻柔、音质良好因运动场南北挑蓬承重安然需求，正在原有安排的根蒂上务必淘汰_只音箱和调换悬挂式子。体系特色安排概述重要用于奥运项方针室外竞争、群主集会的扩声哀求；文
13(3篇)j9九游会、)禁止带长钉跑鞋进入田径场(三)运动场馆的保卫1.运动场、馆的平常护原因地方约束员担负2.运动场、馆的维修由总务处担负；对损坏运动场馆、方法的事件者，视情节举办批判、处分、罚款等管理三、体育用具的约束(一)、学校的体育用具的约束▲，由体育科组长担负，用具约束人工负担人(二)、用具约束员对全校的体育用具负有约束、保卫的负担▲，对场馆固定用具○，每天务必举办洁净、查验、保卫，对保管室的用具，每天举办盘点、归类、洁护，每周举办盘货，每月学校举办盘点，如有失落(除易损品外)照价抵偿(三)、用具约束员要开发固定用具、库存用具明细帐，开发失落用具札记本，对全豹用具和用具的活动举办类型的档案约束○。(四)、校外单元
10、_个发话器插座箱○○，完毕_道传声器输入；正在地方内东西双方墙面区分修树_个众道的发话器插座箱。正在检录处、大屏驾御室没点_道传声器或音频输入。正在记者用房修树了音频盒，供给转播的音频接口。监控体系因为声响驾御室的卓殊地方○，调音员阻挠易看到主席台的境况○，页无法认识后机房设置的职业境况，故修树一套监控体系，正在主席台修树一个摄像头，以便查察到每个设置的职业境况○，东西机房各修树一个摄像头▲，以便查察到每个设置的职业境况○○。正在驾御机房修树仪态看管器▲，能够随时切换_个摄像头看管到的画面。接地弱电体系采用笼络接地，接地电阻1_箱、机柜金属外壳及金属管槽均应牢靠接地▲○。运动场馆安置计划（三）运动场馆行使、卫生、约束、保卫、用具
2、闹。教学、熬炼、竞争后，需听从约束职员引导，实时退场，苛禁长工夫耽搁。3.篮球馆内苛禁抽烟、吃带皮食品，苛禁随地吐痰。4.进入本馆行径者务必换穿运动鞋，不然苛禁进入地方○▲。除教学竞争、熬炼职员外，无合职员禁止入内▲○。5.进入馆内的职员务必保护馆内的全盘方法。体育设置、用具行使后○，务必放回原处；固定设置不得大意搬动。需按价抵偿。6.凡进入本馆的职员，务必听从上述章程○▲，如有违反者，将遵循情节轻重赐与相应的科罚○▲。7.馆内教学、竞赛、熬炼罢了后，务必做到_者担负熄灯▲○，撙节用电，做好安然防火及善后职业○。8.苛禁从事与本馆不相应的非寻常行径，确保馆内寻常纪律。三、排演室约束轨制为增强排
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9、南共_个区域，及沿着挑蓬前端_吊装共_组扬声器箱○，东西挑蓬各为_组，每组扬声器为_只，任职隔绝区分为_m▲○，_m，以这种漫衍的方法能够使全盘声场遮盖匀称。大众播送遵循各区域差异需求与差异处境，修树了吸顶扬声器、室内扬声器。对差异区域播放差异实质的信号○。二层环廊修树了_只扬声器，分四组用4功放区分促使。_个看台入口以及_个地方入口处行使_只扬声器；_个地方入口处区分修树了发话器插座盒，内有音频接口○▲，能完毕独自差异的播送输出○○。_个大门入口处以及运动场外围一圈修树了播送音箱，还区分修树了音频接口，_个大门处能完毕独自差异的播送输出。发话器插座箱的输出为了知足竞争、聚会及文艺外演的需求▲，正在主席台地面上修树了
11、约束轨制为了增强运动场馆科学的约束和护养，充满发扬运动场馆的行使功效，更好的为体育教学、熬炼、课外行径任职▲，现将相合约束轨制章程如下：一、学校全豹的运动场馆的行使，管原因教务处担负，体育科组为担负人，运动场馆约束员为全部施行人▲○。二、学校全豹的学校全豹的保卫、颐养，有总务处担负○，运动场馆约束员为全部担负人。三、运动场、馆的行使、约束、保卫(一)运动场、馆的行使1.校内寻常的教学、熬炼、课外行径○，行使场馆由体育科组担负摆设、协作2.校外单元、局部行使场馆(免费)手腕，最先需得到教务处准许，并填写场馆行使申请单○，报相合校长核准▲▲，由体育科组摆设、交地方约束员施行○，地方约束员务必凭申请单安场面地3.校外
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